TEMA 4: España y la Unión Europea.

SESIÓN 1

-España un Estado Democrático.

Observa la siguiente imagen y contesta a las preguntas con respecto a la imagen

-¿Qué es la imagen mostrada?

-¿Para qué sirve?

-¿En qué lugar de España se encuentra?

-¿Qué miembros lo componen?

En función de la imagen anterior, observa la siguiente imagen y contesta a las preguntas:

-¿Qué relación guarda con la imagen anterior?

-¿Quiénes votan a los que forman el congreso de los diputados?

-¿Qué relación guarda el congreso de los diputados con el gobierno?

-¿Es imprescindible la figura del rey en el congreso?


Define los siguientes conceptos:

-Constitución

-Parlamento

-Monarquía

-Democracia

Relaciona las funciones con las distintas instituciones del Estado español:

-Gobierno                                                                -Elaborar leyes

-Cortes Generales                                                    -Acatar decisiones (Cortes)

-Jefe de Estado                                                        -Dirigir el Estado

-Tribunal de Justicia                                               -Interpretar la constitución

-Tribunal Constitucional                                       -Juzgar a quiénes no cumplen las leyes

SESIÓN 2

-Cómo es la división de poderes en España

Observa el siguiente vídeo y contesta a las preguntas:

¿Quién es el encargado de elaborar las leyes?
¿Qué poder se encarga de poner en práctica las leyes aprobadas?
¿En qué poder se encuentra el Gobierno?
¿Qué poder tiene la capacidad de juzgar el cumplimiento de las leyes?
¿Quiénes son los encargados de elegir los distintos componentes de los poderes?

Relaciona los siguientes poderes con su respectivo:

Poder ejecutivo                                                      Ejercido por el presidente
Poder judicial                                                         Ejercido por las cortes
Poder legislativo                                                    Ejercido por jueces y Tribunales

SESIÓN 3

-Organización territorial de España.

Observa el siguiente mapa y contesta a las preguntas correspondientes:

a) ¿De qué continentes forman parte los territorios de España?

b)¿Qué mares y océanos rodean el territorio español?

c)¿Qué archipiélagos forman parte del territorio español?

d)¿Cuántas comunidades tiene una o dos provincias? Indica cuales son las comunidades y cuales son sus provincias.

e)¿Cuántas provincias tiene la comunidad de Andalucía? Enuméralas.

f)¿Cuáles son los dos países con los que tenemos frontera?

g) Para terminar contesta donde se encuentra situada España con respecto a Europa.

SESIÓN 4

-¿Qué es la Unión Europea?

Observa el siguiente vídeo y contesta a las preguntas sobre el mismo:

-¿Por qué motivo se creó la Unión Europea?

-¿Quiénes fueron los países fundadores de la Unión Europea?

-¿En qué año formó parte Suecia de la Unión Europea?

-¿Con cual país entró España a la Unión Europea?

Una vez visualizado el vídeo, observa el siguiente mapa y colorea los distintos países que forman parte de la UE.

SESIÓN 5

Indica si es verdadero o falso las siguientes cuestiones:

Para que un país sea miembro de la Unión Europea:

a) Tiene que ser un país democrático 

b) Puede ser de cualquier continente 

c)Debe cumplir las leyes de la UE 

d)Ha de ser admitido por el resto de los países miembros 

f)Ha de ser admitido solo por los países fundadores      

Relaciona cada fecha con su respectiva entrada de cada país en la Unión Europea:

-1958                                 - Dinamarca, Irlanda y Reino Unido.

-1973                                  - España y Portugal.

-1981                                   - Alemania, Bélgica, Italia, Francia, Luxemburgo y Holanda

-1986                                    -Grecia.

-1995                                    - Bulgaria y Rumanía.

-2004                                     - Austria, Finlandia, Suecia.         

-2007                                      - Croacia

-2013             - R.Checa, Chipre, Eslovaquia, Eslovenia, Estonia,Hungría, Letonia,Lituania y Polonia   

SESIÓN 6

Con motivo del día de la Constitución española la sesión de hoy la destinaremos a hacer la siguiente sopa de letras:

SESIÓN 7

Vivo... en un país de la Unión Europea 

Visualiza el siguiente vídeo en clase, y contesta a las preguntas que vienen a continuación:

-¿Qué son los criterios de Maastricht?
-¿Cuántos son estos criterios?
-En la actualidad, ¿Cuáles piensas que son los principales problemas de la Unión Europea?
-Para terminar, ¿Cuando se produjo la gran crisis de Europa y por qué se produjo esta crisis?